LA ACENTUACIÓN

Instrucciones: Escribe 10 palabras e identifica si son palabras agudas, graves o esdrújulas dependiendo su sílaba.

10 PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRÚJULAS
ESDRÚJULAS	GRAVES	AGUDAS
Esdrújula	Loca	Vienés
Ábaco	Gusano	Mar
Héroe	Acebedo	Sal
Cómpralo	Silla	Mal
Véndelo	Agua	Ramón
Órdenes	Caja	Saltó
Pájaro	Manzana	Jugó
Déficit	Mayonesa	Y
Ábreme	Cacahuate	Canción
Apúntame	Botella	Verdad

Escribe 10 palabras que formen un diptongó

10 palabras con diptongo

Aurora

Peine

Cauto

Piano

Acentuación

Aire

Aceite

Eutanasia

Viento

Puede

Escribe 10 palabras homófonas.

ESCRIBE 10 PARES DE PALABRAS HOMÓFONAS
Mas	Más
Solo	Sólo
Tu	Tú
Que	Qué
Aun	Aún
Mi	Mí
Cual	Cuál
Como	Cómo
Donde	Dónde
De	Dé

Escribe 3 palabras agudas con acento ortográfico.

3 palabras agudas con tilde

Canción

Café

Jazmín

Escribe 3 palabras graves con acento ortográfico.

3 palabras graves con tilde

Lápiz

Inútil

Cóndor

Escribe 3 palabras esdrújulas.

3 palabras esdrújulas con tilde

Síndrome

Ginecólogo

Murciélago

Escribe 3 palabras monosílabas.

3 palabras monosílabas

Sol

Del

Sin

Ejercicio de oraciones coordinadas y subordinadas.

             Oraciones coordinadas.

1. Aarón come galletas y toma leche.

2. Luis vivió muchos años en España pero regreso hace un mes a su ciudad natal.

3. Haz resumen o elaborar un esquema del tema.

4. Estas palabras son sinónimas, es decir, tienen significados similares.

5. Jony juega futbol y hace pesas todos los días.

6. El sol quemaba en la mañana sin embargo nos quedamos en la playa.

7. Ellos dibujaron los logos e inventaron el lema.

8. Todos los niños están castigados, por lo tanto, no saldré al recreo.

9. Karina hacia su tarea de ingles mientras Aarón redacta las oraciones.

10. La maestra no nos hace caso ni tampoco nos escucha.

Oraciones subordinadas.

 

1.       Ricardo bailaba con Karina cuando su prima lo andaba buscando.

2.       El timbre sonó mientras yo me bañaba.

3.       Todos estábamos trabajando cuando la maestra entró al salón.

4.       El trabajo que necesito lo tiene Ana.

5.       El pantalón negro que prestaste se rompió.

6.       La pareja bajó cuando la película ya había comenzado.

7.       El asesor se fue cuando los alumnos debatían sobre el caso.

8.       El libre contiene los capítulos más importantes, algunos son más largos que otros.

9.       La cumbia es el género de música más escuchado en América Latina, así como el más despreciado.

10.   La mariposa voló sobre las rosas en cuanto el perro corrió a morderlas.

Ejercicio de construcción de oraciones

Ejercicio de construcción de oraciones

·         José bajó las escaleras por un vaso de agua para tomarse su medicina.

·         El maestro de probabilidad nos reprobará a todos por llegar tarde a clases.

·         Ricardo le prestó su sudadera a su prima que se moría de frío.

·         El perro tenía hambre y comió todas sus croquetas

·         Mi papá metió la camioneta a la cochera para evitar que se mojara con la lluvia.

·         Mi mamá preparó la cena para toda su familia.

·         Los deportistas utilizan el campo para hacer sus prácticas deportivas.

·         Las palomas vuelan por encima de los árboles todas las mañanas.

·         Luis atrapó un salmón la semana pasada en la laguna del lado este.

Los alumnos del 32ª tienen clase de probabilidad todas las noches de la semana

SEGUNDA APORTACIÓN A NUESTRO TEMA

Los automóviles híbridos y eléctricos podrían no ser la solución Según cita La Red Hispana (s/f):             Profesores investigadores de la Universidad de Texas, en Austin, realizaron recientemente un estudio para identificar los beneficios de los automóviles híbridos y eléctricos. Aunque son de gran ayuda para disminuir el consumo de gasolina y reducir los daños al medio ambiente, este tipo de automóviles genera al mismo tiempo un costo importante: el agua. A pesar de los altos costos de la gasolina, la producción de electricidad a través del agua en este tipo de automóviles podría llegar a ser bastante alta. El estudio, que aparecerá en la edición del 1 de junio de la revista científica Environmental Science & Technology, identificó que por cada milla recorrida en un automóvil eléctrico se gastaría tres veces más agua que en un híbrido o eléctrico que utiliza gasolina (0.32 de galones de agua por 0.07 de gasolina).  -  “Este incremento en el uso del agua presenta y significa un impacto potencial en regiones con recursos de agua limitados y se debe considerar cuando se planea producir automóviles económicos”, dijo Michael E. Webber, profesor de la Universidad de Texas y líder del estudio. El Clasificado. (s/f). Los automóviles híbridos podrían no ser una solución.        Recuperado el 1 de marzo de 2012 de http://articulos.elclasificado.com/autos/autos-nuevos/1335-        los-automoviles-hibridos-y- electricos-podrian-no-ser-la-solucion.html

Reconstruyen el primer coche eléctrico

Según cita automovilhibrido.com (2011):

                El Museo Autovisión (Alemania) ha reconstruido el primer modelo de coche eléctrico creado en 1881. Se trataría de un invento anterior al de Karl Benz, al que tradicionalmente se le atribuye la fabricación del primer automóvil en 1886. El coche fue diseñado por William Ayrton y John Perry. Fue pensado como una valla publicitaria con ruedas para anunciar los últimos avances de la ciencia en ferias de toda Europa.Tenía el motor eléctrico debajo de la silla y era capaz de recorrer unos 40 kilómetros con una velocidad máxima de 14 km/h. El nombre de Benz seguirá siendo asociado a la invención del automóvil, ya que su invento es más similar al automóvil moderno que el de Ayrton & Perry, que en realidad es más bien un triciclo eléctrico.

Automovilhibrido.com.(2011). Coches eléctricos.
    Recuperado el 2 de marzo de 2012 de
    http://www.automovilhibrido.com/search/label/Noticias

Autos híbridos: fuerza para el futuro.

Según cita Alejandro Fuster y Ricardo Valencia (2010):

            Los especialistas sostienen que el futuro inmediato de la industria automotriz son los autos eléctricos. Basta revisar sus argumentos: en primer lugar, el crecimiento de los vehículos eléctricos motorizados dará lugar a un cambio fundamental en el paisaje existente en áreas como diseño, fabricación, distribución y servicio posventa y el suministro de energía e infraestructura. Tan es así que la mayoría de los principales fabricantes invierten de forma importante en el diseño y fabricación de estos vehículos. En segundo lugar, los gobiernos y organismos del sector público de Estados Unidos, Francia, reino Unido y otros países hacen importantes inversiones en el desarrollo de vehículos eléctricos y en la introducción de créditos fiscales, incentivos y subsidios. En tercer lugar, las firmas de energía y otras industrias han puesto sus ojos en los vehículos eléctricos, pero lo más importante es que el desarrollo del vehículo eléctrico está siendo fuertemente impulsado por la demanda de los consumidores derivada de factores económicos y ambientales. 

Fuster, A. (2010). Tecnología: autos híbridos.

   Recuperado el 2 de marzo de 2012.
   http://www.altonivel.com.mx/6910-autos-hibridos-fuerza-para-el-futuro.html

Avanza el desarrollo de vehículos híbridos y eléctricos de gran tamaño.

Según cita fayerwayer (2011):

            El proyecto TECMUSA (Tecnologías para la Movilidad Urbana Sostenible y Accesible), liderado por investigadores del Instituto de Investigación del Automóvil (INSIA) de la Universidad Politécnica de Madrid, trabaja en el desarrollo de vehículos híbridos y eléctricos para el transporte colectivo de personas y mercancías. Y es que en el marco del proyecto TECMUSA se están desarrollando dos tipos de plataformas vehiculares: Una para vehículos pesados, como autobuses, y otra para vehículos ligeros destinados, principalmente, a la actividad logística o el transporte de materiales. Actualmente los investigadores trabajan en el desarrollo de sistemas de comunicación e información hacia el interior y exterior del vehículo, nuevos materiales y dispositivos de almacenamiento y gestión de la energía. TECMUSA es impulsado gracias al trabajo de 15 empresas y 10 grupos de investigación coordinados por el INSIA de la UPM, y dispone de un  presupuesto de 2,9 millones de euros financiados por el Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 del Ministerio de Ciencia e Innovación, y confinado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) de la Unión Europea.

Hernández, E. (2011). Green car: el futuro del vehículo eléctrico. 

    Recuperado el 19 de marzo de 2012 de
    http://www.fayerwayer.com/2011/04/avanza-el-desarrollo-de-vehículos-híbridos-y-

    eléctricos-de-gran-tamaño/

COMENTARIO ACERCA DEL PLAGIO

           El plagio, hoy en día se interpreta como un robo de ideas y derechos, ya que al no referenciar lo que se cita de  otros autores se puede malinterpretar como un robo. A mi punto de vista, si uno no se acostumbra a referenciar las ideas de otros al momento de citarlos en un proyecto, este fragmento de información pierde credibilidad de la fuente de donde se extrajo. 

          Así por igual el trabajo que se completo con este fragmento pierde veracidad por igual credibilidad sobre el tema. Es por eso por lo cual hoy en día se le toma importancia al referenciar los fragmentos citados, para evitar algún problema o mal entendido, ya que podría considerarse robo de ideas hacia algún autor. Esta es la causa por la cual instituciones, incluyendo la universidad, evitan imprimir ciertos libros o sacan algún permiso para hacerlo, ya que al copiar este también se le consideraría plagio, ya que esta “copiando” el producto de una idea de algún autor.  El plagio no solamente se da en escritos. También se puede dar en imágenes o ideas, obras artísticas por igual, etc.